教学质量是高等学校的生命。特别是对拥有众多青年教师的年轻的天津学院而言，要保证和提高教学质量，必须紧紧抓住青年教师培训这项任务不放松。
9月中下旬，法律系组织了青年教师的培训和试讲活动，法律系主任杜晓智、副主任于圣维、刘志苏以及法律系在校青年教师参加了这次培训。
此次活动的目的，是在教学上对新入职青年教师进行初步培训，帮助他们掌握和提高授课技能，以保证我院公共课和法律专业课的课堂教学质量。本次培训分为两个阶段，首先是教学经验介绍，其次是由新入职的青年教师试讲。在培训时间的安排上，法律系除了此次培训活动之外，还制定了一年的长期培训计划，明确了培训负责人。
在老教师教学经验介绍中，具有丰富教学经验的教师面向新教师介绍了从教多年的实际体会。刘志苏副教授以《劳动就业与劳动合同法律制度》为题作了多媒体课堂教学示范，充分显示了深厚的授课功底和丰富的课堂经验。杨婷老师介绍了两年来在天津学院教授公共课的经验和体会，结合自身经历现身说法，生动实际，具有很强的实用性和操作性。
在交流讨论过程中，新入职教师提出了一些关心的问题，其他老师都认真地作了回答，并进行了讨论。特别是青年老师普遍担心的“如何上好第一堂课”的问题，交流非常充分。交流真正起到了释疑的作用，使青年教师对我院的教学规章制度和教学概况有了比较清晰的轮廓。
教学经验交流结束后，培训进入第二阶段，由青年教师们按照预先设定的题目进行试讲，并由大家进行评议。法律系今年共引进8名青年的新教师，其中专业课教师5名，公共政治理论课教师3名。公共课教师围绕汶川地震中轰动全国的“范跑跑”事件，法律专业课教师以举国关注的“许霆ATM机恶意取款案”为主题，分别依次进行了每人15分钟的试讲。各位新老师在充分备课的基础上，紧扣试讲主题，模拟真实课堂，发挥了真实水平，展现了各自的风采。每名教师试讲结束后，在座领导和其他教师都会在事先发放的《青年教师培训考核表》上打出成绩。然后作评议，针对各人暴露出的问题，提出中肯的意见以及合理建议，并开展热烈讨论，切实帮助青年教师意识到自身的不足并加以改进，他们也都虚心接受，并表示收获很大。试讲活动非常成功，效果明显。
在培训过程中，法律系还组织新入职教师学习了天津学院教学规章制度，使大家明确了我院教学工作的各个环节和要求，贯彻依法治教、依法治学，以保证教学工作有秩序的进行。
本次新教师培训体现了高度重视、内容充实、互动性强、具有很强针对性和现实性的特点。通过此次集中培训活动，青年教师们感觉收获很大，提高了授课的信心。这为本学期及今后教学的顺利进行打下了良好基础。
（供稿/法律系）
